各部门、各学院：
根据《陕西省第十三届基础教育教学成果奖评审工作安排》的要求，我校组织开展了陕西省第十三届基础教育教学成果奖评选推荐工作。经学术委员会教学指导委员会委员打分评议，择优推荐曹莹的《成就小学校的大先生：小学教师职业成长“生涯+生态”模式30年探索与实践》等十个成果。现公示如下：
序号 |
成果名称 |
申报者 |
成果类别 |
1 |
成就小学校的大先生：小学教师职业成长“生涯+生态”模式30年探索与实践 |
曹莹 |
49—教师专业发展 |
2 |
“学-训-评”一体化：职前数学教师实践能力U-S协同共育模式的创新与实践 |
于鸿丽 |
49—教师专业发展 |
3 |
布置好作业：义务教育学校作业管理与设计质量保障体系构建与实施 |
陶琳 |
39—中小学教学研究 |
4 |
幼儿园教师信息素养提升“三层次四方面三体系”模式建构与实践 |
雷巧娟 |
07—幼儿园教师专业发展 |
5 |
中华优秀传统文化与中小学语文课程有效融合的探索与实践 |
李莉 |
15—语文教育 |
6 |
重构·互融·成长：中小学教师深度研修的体系建构与实践创新 |
娄珀瑜 |
49—教师专业发展 |
7 |
融合共生 育幼于心：幼儿园教师PCK能力培育模式创新与实践 |
张玉琴 |
07—幼儿园教师专业发展 |
8 |
核心素养导向下的小学数学HPM教学研究与实践 |
马巧云 |
16—数学教育 |
9 |
文化力：“双主体十定制化”园所文化建设模式建构及现实检验 |
禄晓平 |
50-其它 |
10 |
基于人文素养、健全人格培养的中学古诗文教学改革及资料库建设与应用 |
杨晓慧 |
15—语文教育 |
公示截止日期为2023年9月9日。在网上公示期间，如对评审结果存有异议，请提供书面材料并署真实姓名后报送教务处实践教学科。
监督电话：029-88269391
联 系 人：高婷婷
